Formar adolescentes con propósito: el acompañamiento apreciativo de Prepa Tecmilenio
Un adolescente que se siente visto, escuchado y valorado tiene más herramientas para transformar su entorno. Y eso es lo que logra un acompañamiento humano y horizontal. Acompañar a un joven no significa decirle qué hacer, sino estar presente, escuchar activamente y crear un espacio donde pueda construir su identidad con libertad y confianza La adolescencia es una etapa formativa propicia para afianzar valores y fortalecer relaciones humanas desde una visión amable y solidaria. En este momento, las relaciones, experiencias, educación, juegan un papel elemental en el trazado del carácter, por lo que recorrerlo en compañía puede representar un éxito anticipado en la historia personal. Actualmente, hablar de educación implica hablar de acompañamiento. No como en aquella visión tradicional donde el acompañante imponía su visión como la única viable (una práctica habitual incluso en las escuelas). Es decir, la estructura […]
