GOBERNO DE CALIDAD/ Inmersión en la pedagogía
Por Jorge Manrique, Rector del Colegio Jurista y director general de Gobierno de Calidad, consultoría de políticas públicas La inmersión puede convertirse en la pedagogía que por fin alinee la enseñanza del Derecho con la práctica real. Mientras, la inteligencia inmersiva es el puente que permite que esa experiencia deje de ser simulación y se convierta en vivencia cognitiva. La inmersión no es una técnica; es un régimen de experiencia. Su premisa es simple y radical: el estudiante aprende cuando entra en un mundo donde el conocimiento no se explica, se habita. En Derecho, esto significa que el alumno deja de ser espectador de casos y se convierte en agente dentro de un ecosistema jurídico vivo. Es decir, con conflictos con partes reales o simuladas, documentos que evolucionan, decisiones que generan consecuencias, retroalimentación inmediata e incertidumbre controlada. La inmersión es, […]
