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Educación

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Tecmilenio y los esports en la educación: un puente hacia la inclusión y la diversidad

Los esports trascienden las barreras tradicionales del deporte convencional para crear espacios inclusivos donde las habilidades cognitivas y estratégicas cobran protagonismo por encima de las características físicas. Para más del 80% de los participantes, según estudios sobre participación estudiantil, los esports son su única actividad extracurricular, mostrando su potencial para incluir a quienes suelen quedar fuera de otras actividades Los esports  son mucho más que entretenimiento digital. Representan una oportunidad única para crear comunidades verdaderamente inclusivas que abrazan la diversidad en todas sus formas. Como señala un análisis sobre inclusión en videojuegos, los esports ayudan a eliminar barreras y promover la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad, lo cual establece un precedente importante para la democratización del talento estudiantil. La naturaleza digital de los esports permite que estudiantes con diferentes capacidades físicas compitan en igualdad de condiciones, rompiendo […]

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La UMAD impulsa el crecimiento profesional a través de su oferta 100% en línea

La Universidad Madero (UMAD), comprometida con el desarrollo profesional y personal. En México, miles de personas han accedido al mundo laboral sin haber concluido una licenciatura La Universidad Madero (UMAD), comprometida con el desarrollo profesional y personal de los mexicanos, refuerza su propuesta educativa en modalidad en línea como una alternativa accesible, flexible y de alta calidad para quienes desean estudiar una carrera universitaria sin abandonar sus responsabilidades laborales o personales. En México, miles de personas han accedido al mundo laboral sin haber concluido una licenciatura. Aunque poseen experiencia práctica, enfrentan limitaciones al momento de aspirar a puestos de mayor responsabilidad, mejorar su ingreso o acceder a nuevas oportunidades en sectores competitivos. Ante este panorama, la UMAD ofrece carreras universitarias completamente en línea que permiten transformar la trayectoria profesional de quienes desean superarse sin pausar su vida actual. Estudiar en […]

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Iberdrola México beca a 11 estudiantes de carreras STEM en Oaxaca

Desde 2019, se han otorgado becas a 87 estudiantes de Oaxaca, más de la mitad a mujeres 11 estudiantes de la Universidad Tecnológica de los Valles Centrales de Oaxaca (UTVCO) recibieron la beca Impulso STEM que otorga la Fundación Iberdrola México para promover el desarrollo educativo y la equidad en el acceso a carreras científicas y tecnológicas. Durante la entrega de estos apoyos, el rector de la UTVCO, Saúl Del Toro Zapién señaló que estas becas representan una muestra del valor que tiene la perseverancia estudiantil y la confianza de aliados estratégicos en el potencial de la juventud oaxaqueña. "Ellas y ellos son inspiración para sus compañeras y compañeros, y ejemplo de que en Oaxaca también se construyen historias de éxito y liderazgo. Esto no es solo un incentivo, sino también una oportunidad real de transformar su futuro y el […]

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Project for Love promueve en África la educación basada en la compasión

Project for Love amplía su labor en África con nuevas alianzas en Uganda y Tanzania, promoviendo una educación centrada en la compasión y el servicio que busca transformar la vida de millones de niños Project for Love, un movimiento educativo mundial basado en la bondad amorosa y la compasión, está ampliando su impacto en África. Basándose en su trabajo en Sudáfrica, Ghana, Kenia y Ruanda, la organización ha lanzado ahora asociaciones locales en Uganda y Tanzania para impulsar su misión de transformar la educación a través del amor, la empatía y el servicio. El activista humanitario internacional Eduardo Said Pichardo Gelly, Project for Love defiende una filosofía sencilla, pero poderosa: la felicidad duradera proviene del servicio a los demás. Esta creencia guía su trabajo en comunidades desfavorecidas de África y Asia, donde apoya la infraestructura escolar, la formación del profesorado […]

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Insignias digitales Tecmilenio: la clave para hacer más visible un perfil profesional

Las insignias digitales han demostrado aumentar las oportunidades de avance profesional en un 63% según estudios recientes sobre percepción de empleadores. Los profesionales que incorporan credenciales digitales en LinkedIn reportan un impacto positivo significativo en su desarrollo de carrera. MAPS, el nuevo modelo educativo de Tecmilenio, ofrece certificados cocreados con empresas e insignias digitales que ayudan a destacar ante los ojos de reclutadores María Elena, directora de recursos humanos con 25 años de experiencia, enfrentó un reto inesperado cuando su empresa adoptó nuevas tecnologías de gestión digital. Aunque su trayectoria estaba llena de logros, los reclutadores buscaban competencias en plataformas que desconocía. Su currículum ya no bastaba para demostrar adaptabilidad, reflejando la situación de muchos profesionales que deben probar su valor en un mercado que privilegia la evidencia digital. La transformación digital ha cambiado las reglas del juego profesional. Durante […]

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Redescubrir el sentido del trabajo a través del propósito de vida: Tecmilenio

Muchos adultos experimentan desconexión y pérdida de significado en sus actividades profesionales diarias. Estudios recientes demuestran que alinear el trabajo con un propósito de vida definido eleva la satisfacción laboral, la motivación y el bienestar. El Instituto del Propósito y Bienestar Integral (IPBI) de Tecmilenio ofrece programas y acompañamiento especializado para quienes buscan reconectar su propósito personal con la vida profesional El fenómeno de la desconexión laboral afecta a numerosas personas en diversas etapas de la vida adulta. Esta sensación de vacío refleja una falta de significado en las tareas cotidianas y repercute tanto en la motivación como en la productividad y el bienestar emocional de los trabajadores. De hecho, este malestar suele manifestarse de manera silenciosa, incidiendo en el ánimo general y limitando el potencial de desarrollo en el ámbito profesional. El propósito de vida, entendido como aquello que […]

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Construye UDEM Health ecosistema educativo con vocación transformadora

La Universidad de Monterrey realizó el lanzamiento de UDEM Health, la alineación de su ecosistema educativo para la formación de profesionales de la salud como agentes de cambio, con habilidades clínicas sólidas y una profunda vocación de servicio Formar profesionales que no solo adquieran conocimientos de la más alta calidad, sino que también desarrollen una visión global, con empatía y con la habilidad de impulsar proyectos con impacto real ante los retos actuales y del futuro es la apuesta en la que la Universidad de Monterrey se centra con el lanzamiento de UDEM Health.  Al construir un ecosistema que articula la educación, la atención clínica y la investigación, con una repercusión local e internacional, la UDEM refrenda su compromiso de construir un futuro donde el bienestar de las comunidades sea prioridad, y se ofrezca atención con generosidad, trato humano y […]

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El programa Impulso STEM beca a estudiantes de ingeniería en el estado de Puebla

Por primera vez en Puebla, Iberdrola México entregó becas a 9 jóvenes para que puedan estudiar en el Tecnológico de Libres Como parte del programa Impulso STEM de Iberdrola México, un total de 9 jóvenes recibieron una beca para cursar ingenierías en el Instituto Tecnológico Superior de Libres, en el estado de Puebla. "La llegada de esta primera generación de becarios del programa Impulso STEM al Tec de Libres representa un paso significativo en nuestro compromiso con la formación de profesionales altamente capacitados en áreas estratégicas para el desarrollo del país. Reconocemos el valor de esta iniciativa que impulsa la equidad, la excelencia académica y el fortalecimiento del talento local", afirmó Jorge Alfonso Martagón, director general del Tec de Libres, durante la ceremonia oficial de entrega de becas. Esta primera generación de Impulso STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por […]

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Check Point advierte aumento de ciberataques en el sector educativo en el regreso a clases en México con 4,188 ataques semanales

Específicamente en México, el sector educativo promedió 4,188 ataques semanales, lo que supone un aumento del 19% interanual Check Point Research, la división de inteligencia de amenazas de Check Point® Software Technologies Ltd., anuncia hoy que el sector de la educación sigue siendo el más atacado a nivel mundial, con un aumento del 41% en los ataques interanuales. Un nuevo estudio de la compañía revela que, de enero a julio de 2025, el sector promedió 4,356 ataques por organización cada semana. El pico estacional de la actividad en línea crea la oportunidad perfecta para que los ciberdelincuentes se aprovechen de estudiantes, personal e instituciones, poniendo en riesgo datos e investigaciones sensibles. La investigación destaca que la educación se ha convertido en el principal objetivo de los ciberdelincuentes a nivel mundial, con un aumento significativo en diversas regiones. Este incremento en […]

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Medu y Oxford Academy of Excellence lanzan programa de Medicina Personalizada

Medu, la plataforma de educación médica digital líder en América Latina, anunció el lanzamiento del Máster en Medicina Personalizada (Diploma de Nivel 7), un programa internacional diseñado para preparar a los profesionales de la salud en los avances que están transformando la medicina como la genómica, la inteligencia artificial, la biotecnología y el diagnóstico de precisión Con cerca de 200,000 usuarios registrados y una trayectoria consolidada en educación médica continua en América Latina, Medu ha construido un ecosistema de aprendizaje confiable que combina ciencia, arte y tecnología con calidad académica e innovación. "El nuevo programa es un paso más en la misión de democratizar la educación médica de élite y abrir oportunidades globales a los profesionales latinoamericanos", explica el Dr. Sebastián Prida, Director General de Medu. El proyecto es posible gracias a una alianza con Oxford Academy of Excellence, dirigida por […]

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