Conversación con los padres aumenta 33.9% el pensamiento crítico
El acompañamiento emocional crea seguridad afectiva Escucha activa, validación emocional y autonomía con límites, acciones claves Los estudiantes que dialogan activamente sobre temas escolares con sus padres desarrollan hasta 33.9% más de pensamiento crítico y rendimiento académico respecto a quienes no reciben ese acompañamiento, aseguró Jorge Manrique, Rector del Colegio Jurista. “Conversar con los hijos mejora su desempeño académico, habilidades socioemocionales, autonomía y capacidad reflexiva”, mencionó Manrique. El rector dijo que las emociones positivas en el aprendizaje, acompañamiento emocional, es el terreno donde germina el conocimiento porque crea un clima de seguridad afectiva, donde el estudiante puede explorar, equivocarse y crecer sin miedo. El apoyo emocional favorece el desarrollo de habilidades de afrontamiento, autoestima y regulación emocional según Manrique. El acompañamiento emocional se logra mediante diversas acciones como escucha activa, validación emocional y fomento a la autonomía con límites, aseguró […]
