GOBIERNO DE CALIDAD/ Las edades del cerebro
Por Jorge Manrique, Rector del Colegio Jurista y director general de Gobierno de calidad, consultoría de políticas públicas. La noción de “edad cerebral” redefine la educación universitaria hacia un modelo más humano, preventivo y personalizado, donde el objetivo no es solo graduar estudiantes, sino potenciar su capacidad cognitiva y su bienestar a largo plazo. Los hallazgos de Cambridge sobre la “edad biológica del cerebro” muestran que no todos los cerebros envejecen al mismo ritmo. Esto podría transformar los planes de estudio universitarios al promover programas más personalizados, flexibles y preventivos que potencien el aprendizaje y la salud cognitiva de los estudiantes. Asimismo, investigadores de la Universidad de Stanford lograron medir la edad biológica del cerebro mediante un análisis de sangre, diferenciándola de la edad cronológica. Este avance permite detectar si un cerebro envejece más rápido o más lento que lo […]

